Det vi läser i våra tidningar, lyssnar på radion, ser på tv, eller på nätet av information och nyheter, det är resultatet av insamling av information, bearbetning, redigering och allt annat som föregår presentationen av nyheten/artikeln/händelsen. De senaste veckorna är det i första hand valet som stått i fokus i medierna. Om en dryg vecka, den 19 september, ska vi gå och rösta i de allmänna valen. Förre polischefen i Uppland, som misstänks för att ha våldtagit unga flickor, dömdes till drygt sex års fängelse i en dom i Tingsrätten. Oljeläckan i Mexikanska golfen är tätad efter drygt fyra månader. Naturkatastrofer i Ryssland, Kina och Pakistan har orsakat stort lidande och många döda. De sista stridande amerikanska trupperna i Irak har lämnat landet. Det svenska simlandslaget tog elva medaljer vid SIM-EM i Budapest. Etcetera.
Din första blogguppgift går ut på att under den kommande veckan (vecka 37) välja minst två händelser ur nyhetsfloden och reflektera kring varför just de har publicerats som nyheter. Du väljer själv vilka medier du hämtar dina exempel från. När du skriver ditt inlägg är det viktigt att du inte bara ”tycker” om nyheterna utan hänvisar till den etablerade kunskap och de teorier om nyhetsvärdering som du kanske har tillgodogjort dig under tidigare mediestudier, eller som du får möjlighet att fördjupa dig i nu.Håkan Hvitfelt samt Johan Galtung är ett par forskare som har tittat närmare på nyhetsvärderingens värld. Läs gärna också Bengt Johanssons färska studie av nyhetsvärdering vid svenska nyhetsredaktioner:
http://www.miun.se/upload/ITM/Demicom/Rapporter%20pdf/DMI-rapport_19_FINAL.pdf
För drygt ett år sedan sände det mediegranskande P1-programmet ”Medierna” ett intressant inslag om nyhetsvärdering. Programmet beskriver hur New Orleansbornas oro för orkanen Gustav totalt dominerade nyhetsförmedlingen, samtidigt som översvämningen i Indien drabbade miljontals, och jordskalvet i Kina gjorde hundratusentals människor hemlösa. Amerikanska katastrofer betraktas som åtta gånger ”viktigare” än asiatiska, konstateras i programmet.Lyssna gärna! Du hittar programmet via ”Mediernas” podradiosida, där du kan ladda hem filen eller lyssna direkt (6/9-08, reportaget om nyhetsvärdering sänds de sista tio minuterna):
http://www.sr.se/cgi-bin/P1/program/laddaner.asp?ProgramID=2795
Mediekompassen, som tidigare hette ”Tidningen i skolan” är en organisation som också kan vara till hjälp:
www.mediekompass.se
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar